МЕТОДИКА ФК МОСКВА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ 6-7 ЛЕТ

Основные задачи при работе с детьми данного возраста:
  • Развитие ловкости, координации и скоростных навыков ребёнка
  • Обучение базовым техническим элементам футбола, правилам игры
  • Индивидуальное обучение перемещениям на поле, ориентации в ограниченном пространстве
  • Воспитание командного духа, социальных навыков, чувства ответственности
  • Развитие подвижности важнейших суставов для футболиста — тазобедренного и голеностопа
  • Гармоничное развитие ребёнка, развитие мышления и интеллекта ребёнка

В 6-7 лет продолжается развитие ребёнка, формируются кости, мышечная масса и связки. Важно, чтобы будущий футболист работал над развитием своего тела под присмотром квалифицированных тренеров-преподавателей. В этом возрасте закладывается база скоростной подготовки, при этом основные принципы проведения занятий остаются прежними: прежде всего заинтересовать ребёнка игровой, весёлой и позитивной атмосферой праздника.

Разнообразные упражнения:
  • Непродолжительные упражнения
  • Обучение проходит в виде игр
  • Тренировка проходит в веселой обстановке
Цели развития:
  • Никакой специализации (задействовать в программе обучения другие виды спорта)
  • Забавные (веселые) игры, которые повышают координацию, пространственное мышление и социальное взаимодействие
  • Развитие двигательной активности
  • Упражнения на контроль мяча, которые развивают обе ноги и комфортное владение мячом
  • Внедрение навыков приема и передачи мяча
Методы обучения:
  • Шаг за шагом
  • Постоянный диалог тренера с воспитанниками
  • Игры без сопротивления
  • Постоянные повторения ранее ,изученных обманных движений
  • Веселые игры
  • Мини соревнования
  • Мини игры
  • Модифицированные игры
  • Деятельность по созданию потенциала команды
  • Игры в малых составах

МЕТОДИКА ФК МОСКВА В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ 8-9 ЛЕТ

Основные задачи при работе с детьми данного возраста:
  • Закрепление базовых технических футбольных навыков, обучение продвинутым приёмам
  • Развитие общей выносливости, различных скоростно-силовых проявлений и специальной футбольной ловкости
  • Применение наработанных технических навыков в игровых ситуациях (1 на 1, 2 на 2, 3 на 3)
  • Развитие координации мозговой и мышечной деятельности
  • Обучение принятию правильных самостоятельных решений на поле
  • Обучение базовым тактическим футбольным приёмам при действиях игрока в обороне и в атаке
  • Продвинутое знание правил футбола

В этом возрасте детям необходимо активно работать над координацией, быстротой и ловкостью. Тренировки в сбалансированных группах и командах, и частые играми в маленьких составах (3 на 3, 5 на 5, 7 на 7) позволяют развить в футболисте необходимые качества для становления футболистом. В этом же возрасте проходит обучение продвинутым футбольным приёмам и закрепление базовых навыков. К концу обучения на данном этапе футболист уже владеет дриблингом и отбором на начальном уровне, умеет контролировать, принимать и отдавать мяч. Полученная практика игры на различных позициях позволит определить дальнейшую специализацию.

Разнообразные упражнения:
  • Непродолжительные упражнения
  • Обучение проходит в виде игр
  • Тренировка проходит в веселой обстановке
Цели развития:
  • Забавные (веселые) игры, которые повышают координацию, пространственное мышление и социальное взаимодействие
  • Развитие ловкости, координации, быстроты ребёнка
  • Упражнения на контроль мяча, которые развивают обе ноги и комфортное владение мячом
  • Внедрение навыков приема и передачи мяча
Методы обучения:
  • Шаг за шагом
  • Постоянный диалог тренера с воспитанниками
  • Игры без сопротивления
  • Постоянные повторения ранее ,изученных обманных движений
  • Веселые игры
  • Мини соревнования
  • Мини игры
  • Модифицированные игры
  • Деятельность по созданию потенциала команды
  • Игры в малых составах